A quantidade de detritos espaciais a orbitar a Terra está a tornar-se um problema cada vez maior para naves e satélites ativos, que correm o risco de colidir com estes objetos. Esta poluição, formada pela acumulação de dispositivos espaciais não operacionais, está a aumentar cada vez mais.
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
PRÉMIO ESCOLA: mais uma operação de marketing
Despacho n.º 13346/2012, D.R. n.º 197, Série II de 2012-10-11, do Ministério da Educação e Ciência - Gabinete do Ministro
Aprova o regulamento do Prémio de Escola.
O Ministério da Educação e Ciência passará a promover a atribuição anual do Prémio de Escola, dirigido às escolas e aos membros da comunidade educativa que se distingam pelo seu trabalho em prol da excelência no ensino e que desta forma contribuam para o incremento da qualidade na educação, sendo assim merecedores do devido reconhecimento público.
MAS NÃO SERÁ ESTE O OBJECTIVO PRIMEIRO DE QUALQUER COMUNIDADE EDUCATIVA?
CANDIDATEM-SE TODAS, PORQUE TODAS AS ESCOLAS E RESPECTIVAS COMUNIDADES TRABALHAM EM PROL DA EXCELÊNCIA DO ENSINO
Aprova o regulamento do Prémio de Escola.
O Ministério da Educação e Ciência passará a promover a atribuição anual do Prémio de Escola, dirigido às escolas e aos membros da comunidade educativa que se distingam pelo seu trabalho em prol da excelência no ensino e que desta forma contribuam para o incremento da qualidade na educação, sendo assim merecedores do devido reconhecimento público.
MAS NÃO SERÁ ESTE O OBJECTIVO PRIMEIRO DE QUALQUER COMUNIDADE EDUCATIVA?
CANDIDATEM-SE TODAS, PORQUE TODAS AS ESCOLAS E RESPECTIVAS COMUNIDADES TRABALHAM EM PROL DA EXCELÊNCIA DO ENSINO
segunda-feira, 8 de outubro de 2012
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO RECUA, RECUA
A pressão da opinião pública deu frutos...
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informação foi publicada na página electrónica do Gabinete de Avaliação
Educacional (Gave) ESCLARECIMENTO (8 de outubro) .../ A nova Portaria n.º 243/2012, de 10 agosto, vem repor um quadro normal de coerência na avaliação externa, eliminando uma situação de excecionalidade para essas quatro disciplinas que há muito não se justificava. Entende-se, no entanto, que a sua aplicação terá de ser feita de forma gradual, com um nível de exigência faseado e adequado, não podendo perturbar a normalidade da atividade e o desempenho escolar dos alunos, especialmente dos que se encontram a frequentar, no presente ano letivo, o 12.º ano de escolaridade. Assim, em 2013, o objeto de avaliação das provas de exame de cada uma das disciplinas trienais continuará a respeitar o seguinte princípio:
/... ESTÁ PRÓXIMA A CAPITULAÇÃO FINAL! |
terça-feira, 2 de outubro de 2012
VEM AÍ A SEPARAÇÃO DE SEXOS NAS ESCOLAS
Sociedade: Opus Dei pede católicos sem medo de expressar as suas convicções
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D. Javier Echevarría também preconiza a separação dos sexos na lecionação: após “muitos anos de propaganda” a favor do ensino conjunto, “está a abrir caminho a ideia de que a educação separada de meninos e meninas, na escola primária e secundária, é benéfica para a formação das novas gerações”.
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Mais um pouco, uma medida aqui, outra ali, uma pincelada além e a escola elitista da década de 50 e 60 do século passado está instalada...
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D. Javier Echevarría também preconiza a separação dos sexos na lecionação: após “muitos anos de propaganda” a favor do ensino conjunto, “está a abrir caminho a ideia de que a educação separada de meninos e meninas, na escola primária e secundária, é benéfica para a formação das novas gerações”.
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Mais um pouco, uma medida aqui, outra ali, uma pincelada além e a escola elitista da década de 50 e 60 do século passado está instalada...
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