terça-feira, 16 de outubro de 2012

PROPOSTA DE ORÇAMENTO DE ESTADO

Fica por aqui: Rel-OE2013 (atenção: a paginação não está correta)

Apagou-se-me a luz…é MESMO MAIS do mesmo…ou ainda pior...

Até os fundos comunitários voaram: de 36,3 milhões em 2012 passa-se para 3,6 em 2013 (MENOS 90%)

5,7 MIL MILHÕES DE EUROS para o ensino básico e secundário, mais ou menos vintém, mas nem com uma candeia de azeite encontro uma alusão aos docentes excepto a referente às remunerações que ascendem a 4 mil milhões, inferiores a 2012 apesar da reposição de um subsídio:  TINHAM QUE DIZER QUE SOMOS RESPONSÁVEIS POR ESTE MONTANTE, MAS NÃO DIZEM QUE DÃO COM UMA MÃO E RETIRAM O MESMO, COM VALOR  ACRESCENTADO, COM A OUTRA...


 
Extracto do relatório do orçamento 2013
Ensino Básico e Secundário
Algumas medidas:
· Garantir o acesso ao ensino especial e adequar a intervenção educativa e a resposta terapêutica às necessidades dos alunos e das suas famílias;  MAS ISTO NÃO ESTÁ GARANTIDO HÁ SÉCULOS?
· Reforçar a aposta no ensino profissionalizante de jovens; CÁ ESTÁ A SOMBRA DO IEFP!
· Melhoria da articulação entre as entidades do sistema educativo e as do sistema de formação profissional, públicas, privadas e cooperativas, numa lógica de complementaridade; CÁ ESTÁ NOVAMENTE O DEDO DO IEFP… HÁ QUE SER COMPLEMENTAR… SE HÁ NUM LADO… NÃO HÁ NA ESCOLA PÚBLICA!

SERÁ QUE EM 2013, OS EFAS, CEFAS E DEMAIS MODALIDADES MODULARES E PROFISSIONALIZANTES,VÃO TODOS MIGRAR PARA A ÓRBITRA DO IEFP A EXEMPLO DOS CNOs?
Administração Escolar
Alguns compromissos:
· Continuar as reformas na administração escolar, onde para o efeito será adotado um conjunto de medidas em áreas de intervenção diversas, como sejam,
- a estabilidade e dignificação da profissão docente; O CAMINHO PERCORRIDO ATÉ AGORA ASSIM O SINALIZA… E DE QUE MANEIRA!
- a racionalização da rede de oferta de ensino, através da estabilização do processo de organização dos agrupamentos de escola; MAIS MEGAS!

SOMOS A CLASSE PROFISSIONAL COM MAIOR TAXA DE MIGRAÇÃO, AGORA SÓ FALTA QUE OS MEGAS TAMBÉM MIGREM PARA OUTRA TUTELA!!!

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

PÚBLICAS VIRTUDES, VÍCIOS PRIVADOS


Ainda a propósito dos rankings das escolas 2012, não me parece que a escola pública esteja moribunda:

  Fonte: pesquisa e tratamento de dados existentes no site do "Público"
12.º ANO
Tipo de Escola
Média de provas realizadas por ESCOLA
Média dos resultados obtidos por ESCOLA
113 Escolas privadas
202
10,96
495 Escolas públicas
307
9,57
    155 Escolas com contexto 4
471
10,25
    117 Escolas com contexto 3
276
9,51
    105 Escolas com contexto 2
239
9,26
    81 Escolas com contexto 1
161
8,90
    Continente: 3 Escolas sem indicação de contexto
61
11,28
    Açores: 20 Escolas sem indicação de contexto
194
9,25
    Madeira: 14 Escolas sem indicação de contexto
322
8,71
CONTEXTO: Contexto socioeconómico a que a escola pertence, do menos favorecido (1) ao mais favorecido (4).

9.º ANO
Tipo de Escola
Média de provas realizadas por ESCOLA
Média dos resultados obtidos por ESCOLA
207 Escolas privadas
114
3,26
1113 Escolas públicas
145
2,75
             234 Escolas com contexto 4
191
2,96
269 Escolas com contexto 3
139
2,76
274 Escolas com contexto 2
133
2,74
278 Escolas com contexto 1
118
2,65
       Açores - 30 Escolas sem indicação de contexto
173
2,31
      Madeira - 28 Escolas sem indicação de contexto
159
2,63
CONTEXTO: Contexto socioeconómico a que a escola pertence, do menos favorecido (1) ao mais favorecido (4).

6.º ANO
Tipo de Escola
Média de provas realizadas por ESCOLA
Média dos resultados obtidos por ESCOLA
Média dos resultados obtidos a PORTUGUÊS
Média dos resultados obtidos a MATEMÁTICA
240 Escolas privadas
122
3,43
3,43
3,43
896 Escolas públicas
218
2,87
3,00
2,74

Eu já fiz a minha leitura, faça favor de fazer a sua...

ESCOLA PÚBLICA


sábado, 13 de outubro de 2012

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

LIXO ESPACIAL: uma verdadeira ameaça

A quantidade de detritos espaciais a orbitar a Terra está a tornar-se um problema cada vez maior para naves e satélites ativos, que correm o risco de colidir com estes objetos. Esta poluição, formada pela acumulação de dispositivos espaciais não operacionais, está a aumentar cada vez mais. 




retirado de:
 http://drinka-mercep.blogspot.pt/
Obrigado Drinka